Dr. Muhammad Yusran, S.Pd.I., M.S.I.

2126108101

1358759661200023

Perencanaan PAI

yusran@iaidukandangan.ac.id

Metode Pengajaran Bahasa Arab di MTsN Barabai (Tinjauan Sosio-kultural)

Analisis Kebijakan Pendidikan Islam di Madrasah Aliyah Negeri 2 Banjarmasin Kalimantan Selatan

Pemikiran Pendidikan Islam K.H.Muhammad Zaini Abdul Ghani

–

1) KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM DI THAILAND DAN BRUNEI DARUSSALAM (Kajian Pada Jenjang Pendidikan Pesantren) pada jurnal Al-Risalah: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol. 15 No. 1 Tahun 2019.

2) EPISTEMOLOGI KENAKALAN REMAJA DAN PENGANGGULANGNNYA PERSPEKTIF ABDULLAH NASIH ULWAN pada jurnal Jurnal Al-Risalah Volume 15, Nomor 2, Juli – Desember 2019.

3) Student Ethics in Learning Perspectives of Kiai Hajj Muhammad Zaini Sekumpul Martapura pada jurnal Dinamika Ilmu Vol. 19 No. 2 Tahun 2019.

4) MATERI PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF LUQMAN AL-HAKIM; KAJIAN SURAH LUQMAN AYAT 13-19 pada jurnal Al-Risalah: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol. 16 No. 2 Tahun 2020.

–

5) UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FIKIH MATERI THAHARAH PADA SISWA KELAS VII.A MTsN 6 TABALONG DENGAN METODE AL-TATHBIQ TAHUN PELAJARAN 2022/2023

6) Peningkatan Hasil Belajar Fikih Materi Puasa Dengan Model Pembelajaran The Power Of Two Di MTsN 7 Tabalong pada jurnal An-Nafis: Jurnal Ilmiah Keislaman dan kemasyarakatan

7) Peran Pendidikan Keluarga dalam Alquran sebagai Tinjauan Terhadap Implementasi Nilai-nilai Islam di Lingkungan Keluarga pada Jurnal Al-Ghazali: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam, Volume 4 Nomor 2 Tahun 2024.

8) “Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran Fikih Materi Thaharah Dengan Metode Al Tathbiq Di MTsN 6 Tabalong” pada jurnal An-Nafis: Jurnal Ilmiah Keislaman dan Kemasyarakatan Vol. 4 No. 1 April 2025. Suket bisa diunduh disini

Google Scholar

Sinta

PD-Dikti